PIBID PORTUGUÊS UENP/CORNÉLIO PROCÓPIO

RELATÓRIO INTERVENÇÃO ESCOLA ESTADUAL MAJOR JOÃO CARLOS DE FARIA Ø   RELATÓRIO DIA 28 DE NOVEMBRO Na manhã do dia 28 de novembro de 2017, na Escola Estadual Major João Carlos de Faria, ocorreu mais uma intervenção do PIBID, Eixo 1 Letramento Literário, que contou com a presença da professora coordenadora,  Ana Paula F. N. Brandileone, e da professora supervisora, Paula Roberta Ribeiro Dantas, bem como dos pibidianos. Inicialmente, os pibidianos recolheram a segunda versão do resumo critico produzida pelos alunos. Porém, como muitos deles não trouxeram, por isso, o prazo foi estendido até o dia seguinte, 29/11.   Em seguida, as pibidianas Amanda e Eloísa iniciaram a etapa da Segunda Interpretação, proposta por Rildo Cosson em sua sequência expandida de leitura literária. Para tanto, foram retomados os conceitos da autoficção e da autobiográfica, uma vez que os alunos deverão elaborar uma narrativa autoficcional ou autobiográfica. A escolha, portanto, é de cada aluno, que

ENTREVISTA COM CRISTÓVÃO TEZZA   Ø   RELATÓRIO DIA 14 DE NOVEMBRO No dia 14 de novembro de 2017, reuniram-se no Anfiteatro PDE, da Universidade Estadual do Norte do Paraná/CCP, a coordenadora do PIBID Profa. Dra. Ana Paula F N Brandileone, as professoras supervisoras, Ieda Sorgi Pinhaz Elias e Paula Roberta Ribeiro Dantas, os 11 bolsistas do projeto, mais os alunos no 1º ano do Colégio Estadual “Zulmira Marchesi da Silva” e os alunos do 9º ano da Escola Estadual “Major João Carlos de Faria”, para a entrevista com o Cristovão Tezza, autor da obra O filho eterno , que fora escolhida para ser trabalhada nas duas escolas da Rede Básica, aqui citadas, de acordo com os pressupostos metodológicos pautados por Rildo Cosson (2009), visando o letramento literário e a formação de alunos leitores, sobretudo literários. Cabe destacar que, durante as intervenções, nós, bolsistas, apresentamos o conceito do gênero entrevista para os alunos, ou seja, função social, estrutura e característ

RELATÓRIO INTERVENÇÃO ESCOLA ESTADUAL MAJOR JOÃO CARLOS DE FARIA Ø   RELATÓRIO 07 DE NOVEMBRO Na manhã do dia 07 de novembro de 2017, na Escola Estadual Major João Carlos de Faria, ocorreu mais uma intervenção do PIBID, Eixo 1 Letramento Literário, que contou com a presença da professora supervisora, Paula Roberta Ribeiro Dantas, da coordenadora, Ana Paula F. Nobile Brandileone, e das pibidianas, Amanda, Caroline, Eloisa, Maria Eduarda e Solange. Em um primeiro momento, cada pibidiana se reuniu com seu grupo para finalizar os cartazes que seriam apresentados para o restante da turma. Em seguida, deu-se a apresentação dos grupos, etapa referente às Contextualizações. O primeiro grupo a mostrar o trabalho produzido foi o da Contextualização Crítica que, juntamente com a pidiana Carol, expuseram o artigo “O pai, o tímido, o futebol e o tempo em O filho eterno , de Cristóvão Tezza”, de Luiz Claudio de Oliveira. O segundo grupo apresentou a Contextualização Presentificadora que

APRESENTAÇÕES DO PIBID/EIXO 1 NO V EVENTO INSTITUCIONAL DO PIBID No dia 07 de outubro ocorreu o V EVENTO INSTITUCIONAL DO PIBID, cujo mote foi “Em defesa do PIBID e da valorização docente”, e realizado na Universidade Estadual do Norte do Paraná, campus de Jacarezinho.       Os integrantes do grupo PIBID, Eixo 1, voltado para o Letramento Literário, realizaram duas apresentações orais e expuseram um pôster. Na comunicação intitulada ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA : O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR DE LITERATURA NA FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS , as professoras supervisoras Ieda M. Sorgi Pinhaz e Paula Roberta Dantas discutiram a respeito da necessidade da escolarização da literatura na educação básica. No entanto, as docentes defendem [...] que o debate em torno do letramento literário passe antes pela prática docente, ou seja, pela formação do professor que, atuando como mediador no processo de construção do letramento literário, possa conceder à literatura a autonomia e a

RELATÓRIO INTERVENÇÃO ESCOLA ESTADUAL MAJOR JOÃO CARLOS DE FARIA Ø   RELATÓRIO DIA 31 DE OUTUBRO Na manhã do dia 31 de outubro de 2017, na Escola Estadual Major João Carlos de Faria, ocorreu mais uma intervenção do PIBID, Eixo 1 Letramento Literário, que contou com a presença da professora supervisora Paula Roberta Ribeiro Dantas e dos pibidianos. A intervenção foi iniciada com a apresentação da entrevista com Gustavo Bernardo, escritor da obra A filha do escritor (2008), ocorrida no dia 03 de novembro de 2015, decorrente de processo de intervenção didático-pedagógica do Projeto PIBID/Letramento Literário, no Colégio Estadual Zulmira Marchesi da Silva. Em seguida, os alunos foram orientados a se organizarem em grupos para formulação de questões que os mesmos gostariam de fazer ao autor Cristovão Tezza, escritor da obra O filho eterno (2007), que será   entrevistado  através de  vídeo conferência, a partir das 9:00 horas do  dia 14 de novembro no anfiteatro do PDE da 

RELATÓRIO INTERVENÇÃO ESCOLA ESTADUAL ZULMIRA MARCHESI DA SILVA Ø   RELATÓRIO DIA 01 DE NOVEMBRO Na quarta-feira, dia 01 de novembro de 2017, ocorreu mais uma intervenção do PIBID Eixo 1- Letramento literário, na turma 1º ano A da Escola Estadual Zulmira Marchesi da Silva. Sob a regência dos pibidianos Lucas Magalhães, Fernanda Oliveira, Ana Carolina e Maria Luíza, com o apoio das pibidianas Samantha, Denise e Nathalia e, contando com a presença da professora supervisora e regente da turma, Ieda Maria Sorgi P. Elias, foi implementada mais uma etapa da sequência expandida da obra O Filho Eterno , de Cristóvão Tezza, baseado nos pressupostos teórico-metodológicos do livro Letramento Literário : teoria e prática, de Rildo Cosson (2007) . Em um primeiro momento, os alunos foram levados ao anfiteatro do colégio para a apresentação das paródias elaboradas por eles a partir do poema de Drummond, “No meio do caminho”. A maioria das paródias apresentadas continha um leve tom humorí