A Direção e Equipe Pedagógica do
Colégio Estadual André Seugling - EFMP, representados pelo diretor Edson Salves e pelas pedagogas Marisa e Elaine, receberam a visita dos educadores da UENP/Cornélio Procópio, no mês de
setembro/2012, representados pelos Coordenadores de Área do Subprojeto :
Formação de Leitores: Prática de Letramento e Produção Textual, relativo ao
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID 2012, com a
finalidade de apresentarem a respectiva Proposta de trabalho à Equipe Diretiva,
explicitando o objetivo geral que visa atender às dificuldades de aprendizagem
dos educandos que frequentam o Ensino Fundamental, sendo mais especificamente,
as Salas de Apoio e Aprendizagem, bem como
desenvolvimento do PIBID a partir do corrente ano e que se estenderá
até julho de 2013. Participaram da
reunião os professores da UENP de Cornélio Procópio, Vanderleia da Silva
Oliveira – Coordenadora Geral do PIBID, na área de Letras – Língua Portuguesa e
Literatura/ UENP, o professor Thiago Alves Valente – professor Colaborador no
subprojeto; as professoras Ana Maria Amorim e Helena Batista, docentes na
disciplina de Língua Portuguesa e atuantes no Ensino Médio, Fundamental e Sala
de Apoio à Aprendizagem, neste estabelecimento.
Resenha da obra No meio da noite escura tem um pé de maravilha: contos folclóricos de amor e aventura
Resenha AZEVEDO, Ricardo. No meio da noite escura tem um pé de maravilha: contos folclóricos de amor e aventura. 10. Reimpressão. São Paulo: Ática, 2008. Por: Delba Tenorio Lima Patriota Villela O escritor e desenhista paulistano Ricardo Azevedo refere-se à sua obra No meio da noite escura tem um pé de maravilhas , como “uma coletânea de contos muito antigos, criados e guardados na memória do povo, que vêm sendo contados de boca em boca desde que os portugueses chegaram ao Brasil e até antes, pois os índios também contavam e ainda contam belas histórias”. (2008, p. 118). Neste trabalho, Azevedo entrega aos leitores uma seleção de “causos” ameaçados pelo esquecimento, os quais o autor intenta preservá-los através da escrita, pois teme pelo seu desaparecimento. São dez contos que, a partir de uma linguagem simples e coloquial, estreitam relações com o leitor, ao mesmo tempo em que tentam buscar, na memória coletiva, fatos que os apr...





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