PIBID PORTUGUÊS UENP/CORNÉLIO PROCÓPIO

INTERVENÇÃO - COLÉGIO ZULMIRA

No dia 10 de novembro de 2015 foi realizada a etapa de início das contextualizações, momento em que os alunos colocam a "mão na massa". A sala foi dividida em três grupos de aproximadamente 10 alunos e cada um desses grupos ficou responsável por um tipo de contextualização.

Os alunos foram orientados, ainda em sala de aula, sobre o trabalho que iriam realizar e, em seguida, levados ao laboratório de informática para dar início à pesquisa.

O primeiro grupo ficou com a contextualização histórica e foi orientado pela pibidiana Andressa; o segundo grupo com a contextualização temática, orientado pela pibidiana Carol; e o terceiro grupo com a contextualização presentificadora, orientado pela pibidiana Júlia.

Pudemos verificar que os alunos participaram bem da aula, mostrando interesse em realizar a pesquisa que será apresentada por eles na próxima semana dia 16/11.

Depois que os alunos esquematizaram suas pesquisas, eles foram levados novamente para a sala de aula e lá receberam instruções de como deveria ser a apresentação da pesquisa. Nos minutos restantes da aula aconteceu um momento de leitura do conto "Pega ladrão, papai Noel", de Marcos Rey, a fim de aproveitar o tempo com exercício de interpretação textual.

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