ENCONTRO DE ESTUDO

EIXO 1 – LETRAMENTO LITERÁRIO

No dia 27 de junho de 2017, reuniu-se a equipe do Eixo 1, Letramento Literário, para mais um encontro de estudos com bolsistas do PIBID. O estudo dirigido se deu na sala 4 do bloco C da UENP – Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus de Cornélio Procópio, e contou com a presença das professoras supervisoras, Ieda Maria Sorgi P. Elias e Paula Roberta Ribeiro Dantas.      

Neste encontro o grupo supervisionado pela Profª Ieda Maria deu continuidade à elaboração da sequência didática a partir dos pressupostos teórico- metodológicos do livro Letramento Literário, de Rildo Cosson. Após definir as atividades que serão aplicadas nos dois primeiros momentos da sequência; motivação e introdução da obra, foram selecionados para os intervalos de leitura, referente à etapa Leitura, os poemas “No meio do caminho”, de Carlos Drummond de Andrade, e “Pedras no caminho”, de Fernando Pessoa, que estabelecem uma relação de intertextualidade/interdiscursividade com a obra selecionada O filho eterno, de Cristovão Tezza (2007), que narra o processo de aceitação e maturação de um pai em relação a seu primeiro filho que possui trissomia do cromossomo 21. Além destes textos, será introduzida, em um dos intervalos, a graphic novel Não era você que eu esperava, de Fabien Tolmé (2017), que apresenta uma situação muito semelhante com o romance de Tezza; objetiva-se discutir os aspectos diferenciais deste gênero em relação às tirinhas e os HQs. Foi acordado, também, que em um dos intervalos, os bolsistas trabalharão com a música “Pais e filhos”, da banda Legião Urbana, a partir do qual os alunos produzirão uma paródia tematizando a síndrome de Down.

Dentre os sete tipos de contextualização foram escolhidas três para a implementação em sala de aula, sendo elas: Histórica, que tem como objetivo de discutir o desenvolvimento dos conhecimentos sobre a Síndrome de Down desde a sua descoberta até hoje; Presentificadora, na qual se espera que o grupo responsável apresente dados estatísticos que relacionem a trissomia do cromossomo 21 com aspectos ligados à expectativa de vida, natalidade/mortalidade, bem como as possíveis causas e, por fim, a Contextualização Crítica, que visa resgatar a recepção crítica da obra O filho eterno, de Cristovão Tezza (2007), a partir de artigos acadêmicos e resenhas que abordem o romance e os prêmios conquistados pelo autor desde o lançamento da obra.

Como Expansão, ficou decidido o livro Uma menina está perdida no seu século à procura do pai, de Gonçalo M. Tavares (2015), escritor da literatura contemporânea portuguesa e vencedor dos prêmios Portugal Telecom, em 2011, Ler Millennium BCP, em 2004, e o José Saramago, em 2005. A relação entre a obra O filho eterno, de Tezza e o romance de Tavares é estabelecida pelo tema Síndrome de Down, porém é figurada de maneira diversa. Enquanto no livro O filho eterno a síndrome de Down do filho do protagonista é o estopim para o processo de maturação do pai, baseado em material autobiográfico, a obra Uma menina está perdida no seu século à procura do pai narra a história de Hannah, uma jovem de quatorze anos com Síndrome de Down perdida num cenário europeu pós Segunda Guerra que encontra o enigmático Marius, um homem em fuga, para lhe ajudar no trajeto em busca de seu pai. Em entrevista concedida para o Jornal Rascunho, Tavares afirma que o romance “É talvez, uma história que relata um pouco isso, de que maneira a fragilidade consegue mexer no mundo funcional da época” (TAVARES, 2016, s.p.). A maneira diferente com que a Síndrome é tratada nos romances é que torna a sugestão da leitura de Uma menina está perdida no seu século à procura do pai produtivo para a Expansão, pois é oportunizada uma experiência completamente nova com a leitura literária.

Os bolsistas conseguiram contato com Flávio F. Soares, cartunista que possui blog “A vida com o Logan”, no qual são publicadas tirinhas sobre sua relação com seu filho que possui síndrome de Down. Tenciona-se que o autor conceda entrevista por vídeoconferência para os alunos dos colégios Zulmira Marchesi da Silva e Major João Carlos de Faria, onde ocorrerão as intervenções.

Por fim, ficou estabelecido que o grupo realizaria alguns ajustes na sequência expandida durante o final de semana com a finalidade de aprimorar algumas atividades que ficaram incompletas, considerando que o próximo encontro do grupo será pautado exclusivamente na apresentação das sequências elaboradas pelos dois grupos do Eixo 1. Ademais, pautou-se, também, a necessidade de incluir a explicação do conceito de “autoficção” em algum dos intervalos de leitura, vez que é um importante conceito que não pode ser ignorado, visto o papel extremamente relevante que este aspecto literário contemporâneo exerce na compreensão da obra proposta.

Referência

SILVA, Jonatan,Diante do enigma. Jornal Rascunho, Curitiba, fev. 2016, 190.ed. Disponível em: <http://rascunho.com.br/24131-2/>. Acesso em: 01 jun. 2017.