PIBID PORTUGUÊS UENP/CORNÉLIO PROCÓPIO

INTERVENÇÃO - COLÉGIO MAJOR JOÃO CARLOS FARIA - 06-10-2016         No dia 06 de outubro no Colégio Major João Carlos de Faria, com a turma do 9 ano A, deu-se início a mais uma intervenção do projeto PIBID de Literatura, com a supervisão  da Professora regente Paula e coordenação da profa. Vanderléia.        As alunas do projeto deram início a aula recolhendo a reescrita dos relatórios das últimas intervenções. Logo após fizeram a última checagem de leitura  com perguntas e respostas com as duas equipes, que foram divididas desde a primeira intervenção. Para mais interação dos alunos com o livro as alunas do projeto fizeram uma leitura de continuidade com eles chegando ao posfácio do livro.         Em seguida, as alunas do projeto apresentaram o conto A Cartomante,  de Machado de Assis, e propuseram  uma leitura com os alunos. Depois da leitura, foram discutidos os aspectos que se relaciona...

INTERVENÇÃO COLÉGIO MAJOR - 29/09/2016 Na manhã do dia 29 de setembro de 2016, na Escola Estadual Major João Carlos de Faria, ocorreu mais uma etapa da intervenção do PIBID, Eixo 1 Letramento Literário, referente ao segundo intervalo de leitura. A aula iniciou-se com a retomada dos conceitos trabalhados na aula anterior – metalinguagem, intertextualidade, paródia – pois neste intervalo de leitura buscamos “[...] atividades que tenham alguma ligação maior com texto, funcionando como uma focalização sobre o tema da leitura e permitindo que se teçam aproximações breves entre o que já foi lido [...]” (COSSON, 2009, p. 63). Depois de retomada dos conceitos, apresentamos um novo – metaficção - usamos slides e trechos retirados do próprio romance que estamos trabalhando – O dom do crime – uma vez que se  trata de uma metaficção historiográfica. Os alunos mostraram-se participativos. Num segundo momento da aula realizamos a leitura da prosa poética Tragédia brasileira , instigand...

PARTICIPAÇÃO EM EVENTO - UFSC         No período de 26 a 28 de setembro deste ano a Professora Doutora Vanderléia da Silva Oliveira, colaboradora  subprojeto PIBID Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – CAPES, “Letramentos na escola: práticas de leitura e produção textual”, desenvolvido na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP – campus de Cornélio Procópio), no Eixo 1 - Letramento Literário, coordenado pela Profa. Dra. Ana Paula Franco Nobile Brandileone, participou do   VII Seminário de Literatura Infantil e Juvenil (VII SLIJ): Linguagens poéticas pelas frestas do contemporâneo e o II Seminário Internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária (II SELIPRAM), ocorrido na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis.              Além de prestigiar diversas conferências, mesas temáticas, também participou das discussões no Eixo Temático LITERAT...

RELATÓRIO – ENCONTRO DIA 27 DE SETEMBRO  – INTERVENÇÃO    Na manhã do dia 27 de setembro de 2016, no Colégio Estadual Zulmira Marchesi da Silva, ocorreu mais uma intervenção do PIBID, Eixo 1 Letramento Literário.   No último encontro, dia 20 de setembro, foram antecipadas algumas atividades. No material didático elaborado estavam previstas 4 aulas para o segundo intervalo, entretanto, foram necessárias somente 3 aulas. Ainda assim, os alunos foram informados de que haveria averiguação de leituras das páginas 161 a 213.  Primeiramente, recolheu-se os relatórios elaborados pelos alunos, a respeito da palestra ministrada pelo Professor Me. Roberto Bondarik, no dia 06 de setembro último. Em seguida, os alunos foram conduzidos pela professora Ieda para o salão nobre da escola, onde os pibidianos regentes dessa intervenção apresentaram o gênero paródia e solicitaram uma produção em dupla, para apresentação no próximo encontro.  Em um segundo ...

RELATÓRIO – ENCONTRO DIA 20 DE SETEMBRO –   INTERVENÇÃO    Na manhã do dia 20 de setembro de 2016, no Colégio Estadual Zulmira Marchesi da Silva, ocorreu mais uma intervenção do PIBID, Eixo 1 Letramento Literário.    O encontro iniciou-se com a apresentação de duas músicas que abordam o tema mulher: “Taca taca”, de MC Koringa, e “Rosa” , de Orlando Silva. Em seguida, houve uma discussão bastante produtiva com os alunos a respeito da valorização da mulher, em que os pibidianos retomaram duas músicas “Ai que saudade de Amélia ” , de Ataulfo Alvez e Mário Lago, e “Emília ”, de Haroldo Lobo, já apresentadas para os alunos.     Após a discussão, os pibidianos regentes dessa intervenção apresentaram também o poema “Casamento”, de Adélia Prado, abordando a temática do casamento sob a ótica da subjetividade feminina, em contraponto com o casamento de Oribela, personagem principal do livro Desmundo , de Ana Miranda.  Após o término dessa...

RELATÓRIO – ENCONTRO DIA 14 DE SETEMBRO - INTERVENÇÃO No dia 14 de setembro de 2016 foi realizada, no Colégio Estadual Zulmira Marchesi da Silva, mais uma intervenção do programa institucional PIBID, Eixo 1, Letramento Literário. Inicialmente, foi retomada a palestra ocorrida no último encontro, ministrada pelo Professor Me. Roberto Bondarik. A fim de que os alunos recuperassem as discussões trazidas pela palestra, foi apresentado aos alunos o conceito do gênero textual relatório, cuja estrutura foi explicada minuciosamente pelos pibidianos (introdução, desenvolvimento e conclusão). Os alunos receberam uma cópia do modelo de relatório para consulta. Posteriormente, iniciou-se a discussão sobre o conceito de intertextualidade. A partir deste tema, foi possível fazer uma análise do poema “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias, estabelecendo uma comparação com “A Canção do Exílio”, de Carlos Drummond de Andrade, texto que possibilitou, também, a apresentação do conceito de paráfr...

RELATÓRIO – ENCONTRO DIA 06 DE SETEMBRO - INTERVENÇÃO Na manhã do dia 06/09/2016, no Colégio Estadual   Zulmira Marchesi da Silva,   ocorreu mais uma intervenção do PIBID, Eixo Letramento Literário . O encontro iniciou-se com a palestra do Professor Me. Roberto Bondarik, docente e pesquisador formado em História, professor de Engenharia de Produção na UTFPR , campus de Cornélio Procópio. O professor, que está   terminando sua tese de doutorado, proporcionou-nos uma palestra rica em conhecimento abordando o contexto histórico da colonização no Brasil, focando a chegada das órfãs, tema principal da obra Desmundo , de Ana Miranda, objeto de análise do material didático produzido. Para tanto, os alunos foram conduzidos pela professora Ieda para o salão da Escola, onde já se encontrava Professor Bondarik. Após a palestra, o grupo se reuniu para a discussão dos trabalhos da semana seguinte e reforçamos a busca pelo contato da autora Ana Miranda, cujo comprometimen...