Eixo 1 - Cronograma do primeiro semestre de 2014:
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Data/Responsável
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Atividade
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10/03 –
alunos, coord., superv., coord. Institucional
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PRESENCIAL:
Encerramento PIBID 2012-2013 e Lançamento PIBID 2014
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11/3
–coord., superv.,
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PRESENCIAL:
Reunião com supervisores - planejamento
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19/03 -
alunos, coord., superv.
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PRESENCIAL:
Reunião com bolsistas – planejamento.
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17 a
28/03 – reunião com equipe
diretiva/pedagógica das escolas – coordenação e supervisores do projeto
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Apresentação
do Projeto e cronograma de atividades às escolas.
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26/03 –
alunos, coordenadores e supervisores.
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ESTUDOS DE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICO
PRESENCIAL:
Grupo de Estudos
14:30 às 15:30hs - Discussão Inicial: Estudo
dirigido
15:30 às 18:30hs:
CANDIDO, A. A
literatura e a formação do homem. Ciência e Cultura. São
Paulo, Vol. 4, n. 9, p. 803-809, set/1972.
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02/04 -
alunos, coordenadores e supervisores.
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PRESENCIAL:
Grupo de Estudos
14:30 às 16:30hs –
Discussão “A
literatura e a formação do homem”
16:30 às 18:30hs –
CANDIDO, A. O direito à literatura. In: Vários
escritos. 3ª. ed. São Paulo: Das Cidades, 1995.p 235-263
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09/04 -
alunos, coordenadores e supervisores.
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PRESENCIAL:
Grupo de Estudos
14:30 às 16:30hs –
Discussão “O direito à literatura”
16:30 às 18:30hs – ECO, Umberto. Sobre
algumas funções da literatura. In: Sobre a literatura:
ensaios. RJ: Record, 2003.
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16/04 -
alunos, coordenadores e supervisores.
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PRESENCIAL:
Grupo de Estudos
14:30 às 16:30hs –
Discussão sobre algumas
funções da literatura
16:30 às 18:30hs – JOUVE, Vincent. Da arte e da literatura. In: Por que estudar literatura? Trad.
Marcos Bagno e Marcos Marcionilo. São Paulo: Parábola, 2012. p.13-41.
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30/04 -
alunos, coordenadores e supervisores.
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PRESENCIAL:
Grupo de Estudos
14:30 às 16:30hs – Discussão
“Da arte e da literatura”
16:30 às 18:30hs –
Discussão síntese
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07 a
14/05– bolsistas, supervisores.
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LEVANTAMENTO DIAGNÓSTICO DE DADOS DO CONTEXTO EDUCACIONAL
PRESENCIAL
NAS ESCOLAS: Pesquisa in loco
a.Contexto
educacional
b. Acervo
PNBE
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20/05 -
alunos, coordenadores e supervisores.
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PRESENCIAL
NO EVENTO: Participação III COPELI (manhã, tarde e noite)
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28/5 – alunos, coordenadores e
supervisores.
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ESTUDOS DE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICO
PRESENCIAL:
Grupo de Estudos – orientação para pesquisa do campo educacional
Discussão: BORDINI, Maria
da Glória. AGUIAR, Vera Teixeira de. Literatura - A formação do leitor:
alternativas metodológicas. 2. ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1988. p.
5-43.
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04/06 -
alunos, coordenadores e supervisores.
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PRESENCIAL:
Grupo de estudos – orientação para pesquisa do campo educacional
Discussão: PRESENCIAL: Grupo de Estudos –
orientação para pesquisa do campo educacional
COSSON,
R. Letramento literário: teoria e prática. São Paulo: Contexto, 2006. p.9-43.
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11/06 -
alunos, coordenadores e supervisores.
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PRESENCIAL:
Grupo de Estudos – orientação para pesquisa do campo educacional
COSSON,
R. Letramento literário: teoria e prática. São Paulo: Contexto, 2006. p.44-120
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18/06 –
alunos, coord., superv.
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PRESENCIAL:
Grupo de Estudos – discussão e análise de sequência básica/expandida
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25/06 –
alunos, coord., superv.
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PRESENCIAL: Grupo de Estudos – elaboração de
sequência expandida – Terra Papagalli
e Letras finais
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1 a
30/07
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Estudo dirigido: leitura do texto literário e elaboração de sequência
expandida
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