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| Supervisoras e pibidianos |
No dia 13 de maio de
2015, às 14h, no Centro de Letras-Comunicação e Artes, da UENP, Campus de
Cornélio Procópio, foi realizado mais um encontro do PIBID
Português/Literatura, Eixo Letramento Literário. O encontro foi dirigido pelas
professoras supervisoras do Eixo 1: Inês Cardin Bressan e Ieda Maria Sorgi
Pinhaz Elias, no qual foi apreciado o texto “O direito à Literatura” (1995), de
Antonio Candido.
O texto foi discutido
seguindo as divisões feitas por Antonio Candido em seu ensaio. No primeiro
tópico o autor faz menção aos “Direitos humanos e Literatura”, abordando
questões relevantes sobre os direitos que são indispensáveis ao ser humano.
No segundo tópico
Candido faz algumas comparações pertinentes entre bens compressíveis e
incompressíveis, questão que foi bastante discutida e enriquecida através do
debate, pois a Literatura é classificada como um bem incompressível devido à
necessidade relativa que temos dela.
No terceiro tópico,
foi discutida a necessidade que o ser humano tem de literatura e a maneira como
a mesma é capaz de atuar na formação de um indivíduo.
A partir do tópico 4,
no qual Antonio Candido explica as três faces da literatura, foi debatida a
forma como a literatura tem a capacidade de organizar nossos pensamentos, pois,
ao entrar em contato com um texto literário, no qual a forma e o conteúdo estão
bem vinculados, o leitor adquire uma sensibilidade diferenciada para organizar
seus pensamentos. Nas palavras de Candido: “Se fosse possível abstrair o
sentido e pensar nas palavras como tijolos em construção, eu diria que esses
tijolos representam um modo de organizar a matéria, e que enquanto organização
eles exercem papel ordenador sobre nossa mente” (CANDIDO, 1995, p.177).
No quinto tópico, no
qual Candido explora a literatura face às iniquidades sociais, o autor cita
vários exemplos de escritores que utilizaram a literatura para denunciar as
desigualdades sociais entre os homens. Foi amplamente discutida neste tópico a
forma como a literatura é usada para nos alertar sobre as dificuldades vividas
por outras pessoas, pois é por meio da literatura que entramos em contato com
culturas diferentes e é por ela que podemos nos colocar no lugar do outro e nos
sensibilizar com seu sofrimento. A propósito, discutimos, também, sobre o conto
que já havíamos debatido em outro encontro, “Debaixo da ponte preta”, de Dalton
Trevisan, analisando sobre o modo com que este conto foi capaz de nos fazer
pensar sobre várias questões pertinentes da sociedade como: impunidade,
preconceito e a forma como a mulher é vista na sociedade, etc.
Nos tópicos seis e
sete, Candido retoma o que tratou no texto ressaltando a importância da
literatura como um bem da humanidade e, por isso, um direito de todos.
Discutiu-se sobre a importância da literatura como bem incompressível, a forma
como ela deve ser vista atualmente, as maneiras pelas quais seria possível que
todos entrassem em contato com leituras que pudessem ampliar suas visões de
mundo e qual a maior dificuldade que enfrentamos hoje em dia, em nosso país,
para que a literatura e a cultura, considerada erudita, sejam acessíveis a um
número maior de pessoas.
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| pibidianos debatendo o texto |
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